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山林子自然道德智慧教育心语（20）谈生命和生活 在这个世界上，对于每个人来讲，还有什幺比生命更重要的呢？ ——选自《山林子自我道德智慧教育书》
山林子自然道德智慧教育心语（19）谈人生之路靠自己 山顶最高处生长的植物，必定有它特殊之处。别人的永远是别人的，学来的东西永远不属于你自己。
山林子自然道德智慧教育心语（18）谈理想和现实不接轨 为什幺理想和现实有时不接轨呢？之所以理想和现实出现困惑，不是理想和现实不接轨，而是理想的基础有问题。有追求是可以的，但不能是执着。
山林子自然道德智慧教育心语（17）谈敢想敢干的前提 在自我智慧的指引下才会使自己能够承受巨大压力，并给予勇气。敢于打破自己，敢于创新，是青年人的特点也是优点。
山林子自然道德智慧教育心语（16）谈崇高目标与智慧 生活的动力来源于对崇高目标的追求，但若是没有通过无私欲、不妄求而达到的内心如镜智慧态来作保证，那生活的幸福和安祥就是一句空话。
山林子自然道德智慧教育心语（15）谈价值与包装 一个人在世上的位置是要靠自己的努力来证明的，而不是靠外在的给你贴上一些所谓的标签和光环。
山林子自然道德智慧教育心语（14）谈非凡的才能 但凡有所作为的人，都是具有自我智慧的人，他们强烈的成功目标，不会因为遭遇到挫折和失败就改变、放弃，而是愈加振奋！
山林子自然道德智慧教育心语（13）谈开发自身潜力 我们的潜在能力是指我们自身拥有的最大，而又开发的最少的宝藏。是锥子总会露头的，能够让你、我变成锥子的法宝是什幺呢？
山林子自然道德智慧教育心语（12）谈天才和智者 没有天才只有智者。称为天才的人百分之百是靠自我智慧的发现、掌握和运用。他们都会敢于对自己说：我能行!我坚信自己!我是世界上独一无二有能力的人!
山林子自然道德智慧教育心语（11）谈人类自身能力的源泉 正在大学读书的学子们，如果能够养成一种适合自己的学习方法，在工作以后，依然可以沿用，学习的内容虽然变了，但是方法仍然是通用的。
山林子自然道德智慧教育心语（10）谈开发生命的潜在能力 能力有大小，各种能力都是需要自我智慧来保底的，否则是不可能表现出较强能力的。
学历和能力不应该放在同一个层次上来看，社会的偏见和你的自我智慧有关系吗？ ——选自《山林子自我道德智慧教育书》
山林子自然道德智慧教育心语（8）谈创造文化文明能力的无穷宝藏 别人能跳两米高度，你呢？学历只和一个人获得的知识多少有关。
山林子自然道德智慧教育心语（7）谈创造文化文明能力之源泉 人类要生存，就需要一些自身有能力的人去创新、发明、创造，需要他们为整个人类文化文明做出贡献。
山林子自然道德智慧教育心语（6）谈创造文化文明能力的无穷宝藏 对于一个跳高运动员来说，决定其优秀的是横在他面前的杆子高度，这就是目标。
山林子自然道德智慧教育心语（5）谈大学生定位 在你本来的情况下，怎样做好你自己呢？就像我们看天上的星星，她有属于她的位置，找好自己的定位，把自己好好地释放出来，这是大学生应该关心的。
山林子先生系自然道德智慧学、慧商学、创新思维、养生学专家。他始终遵循传统继承贵在适时创新的宗旨，以回归人类自然道德本体文化精神、复兴传统自然道德智慧文化为己任，在世界上首次提出“慧商”“道德智慧就是力量，人类呼唤道德智慧教育！”等重要理念，首倡自然道德智慧教育与教育智慧、慧商教育，自然道德智慧人生诗意教育，并长期在高校进行了大量的课题研究和教学实践。他以原创诗文传播人类先进文化，提升人类心身素质！